“Vượt khó” đứng lớp bằng tình yêu nghề!
Giải thưởng Võ Trường Toản lần thứ 24 năm 2021 vinh danh 50 thầy cô giáo tiêu biểu, tâm huyết và có nhiều cống hiến cho ngành. Trong bối cảnh dịch Covid-19 tác động mạnh mẽ đến giáo dục, hơn lúc nào hết, mỗi tấm gương nhà giáo đạt giải Võ Trường Toản đã lan tỏa và thắp lên ngọn lửa tình yêu với nghề giáo...
Cô Đỗ Hồng Trang (giáo viên Trường Mầm non 14, Q.Tân Bình) sáng tạo trong mỗi giờ học với trẻ
Tự hào là giáo viên mầm non
Cô
Đỗ Hồng Trang (giáo viên Trường Mầm non 14, Q.Tân Bình) đã có 28 năm là
giáo viên mầm non. Trước khi được tuyển vào biên chế năm 2000, cô Trang
có đến 6 năm giảng dạy hợp đồng. Đây là thời điểm cực kỳ khó khăn, đồng
lương ít ỏi, công việc lại vất vả, từng có thời gian cô Trang muốn bỏ
nghề...
“Nhìn lại quãng thời gian đó, tôi vẫn thầm cảm ơn mình đã
vượt qua được. Có lẽ tình yêu với trẻ đã là động lực để tôi bám nghề đến
ngày hôm nay”, cô Trang bày tỏ.
Bằng tình yêu trẻ, trong mọi
phong trào, cô đều cố gắng tạo sân chơi phù hợp với lứa tuổi mầm non.
Tận dụng khoảng không gian trước lớp, cô cùng trẻ và phụ huynh xây dựng
vườn thiên nhiên của trẻ như trồng cây, làm phố ông đồ, hồ cá, cây mai,
cây đào, gánh hàng rong, làm hội thao mùa xuân... Trẻ được cùng gói bánh
trưng, cùng tết hoa mai...
“Mỗi hoạt động cả cô, trẻ và phụ huynh
cùng làm. Không chỉ cho trẻ thêm nhiều trải nghiệm, sân chơi tuổi thơ,
từ những hoạt động này đã làm tăng thêm sự gắn kết, thấu hiểu giữa gia
đình và nhà trường, giúp cổ vũ tinh thần, thống nhất trong cách giáo dục
trẻ”, cô Trang chia sẻ.
Mỗi tiết dạy trẻ, cô Trang mày mò tìm tòi
những chương trình sáng tạo để mang về cô trò cùng sáng tạo. Những bài
hát phù hợp với độ tuổi của trẻ được cô đưa vào, mang đến cho trẻ sự vui
tươi, hào hứng.
Cô quan niệm, giáo viên mầm non cũng cần phải cập
nhật kiến thức để phù hợp hơn với tâm lý của trẻ cũng như sự phát triển
của xã hội, kỳ vọng của phụ huynh. Mỗi tiết dạy trẻ, dù là nhóm lớp nào
giáo viên cũng phải nỗ lực, linh hoạt, nắm bắt kịp thời những cái mới.
Phương pháp giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm” luôn được cô Trang ghi nhớ,
dạy theo khả năng của từng trẻ để các con hòa nhập.
“Với trẻ mầm
non, việc quan trọng nhất là trang bị cho trẻ lễ phép, đạo đức từ ban
đầu. Mỗi hành động, lời nói của cô, bạn, gia đình, các con học và bắt
chước rất nhanh. Mỗi năm, tôi đều cùng ngồi lại với phụ huynh, thống
nhất về phương pháp giáo dục này, giúp trẻ phát triển toàn diện...”, cô
Trang nói.
Giáo viên mầm non chịu áp lực rất lớn từ phía phụ
huynh. Với đặc thù là trường tiên tiến hội nhập, yêu cầu của phụ huynh
cao. Đầu năm học, cô Trang giới thiệu đến phụ huynh những gì đã làm được
cho trẻ trong năm qua, thẳng thắn chia sẻ mong muốn phụ huynh đồng hành
để tạo thật nhiều sân chơi cho trẻ trải nghiệm, học tập. “Khi mình
thẳng thắn, phụ huynh cũng rất hợp tác. Thế nhưng, cũng đòi hòi giáo
viên nhiều hơn. Khi trẻ học tiếng Anh, mình cũng phải tự học tự trau dồi
có thêm kiến thức về tiếng Anh để ôn lại, cùng học cùng chơi với trẻ”.
Trong
dịch bệnh, bằng tình yêu nghề, cô Trang đến với trẻ qua các clip tự
quay, thiết kế các trò chơi, kỹ năng an toàn với trẻ. Những video trẻ tự
học, tự hát tiếng Anh gửi tặng cô, có trẻ còn tự thu âm: “cô Trang ơi,
con nhớ cô quá nè; cô Trang ơi, cô nhớ giữ gìn sức khỏe nhé”..., đã như
lời động viên để cô vững vàng hơn với nghề, ngay cả trong dịch bệnh.
“28
năm đứng lớp, tôi luôn tự hào là giáo viên mầm non. Những vất cả của
nghề đôi khi khiến tôi muốn bỏ cuộc nhưng chính tình cảm của trẻ, hình
ảnh các con vây quanh trong mỗi hoạt động, mỗi tiết dạy, đã trở thành
sợi dây níu giữ tôi ở lại với lớp, với trường. Còn 2 năm nữa về hưu
nhưng được đứng lớp ngày nào tôi còn cố gắng ngày đó, để mỗi ngày trẻ
đến trường là mỗi ngày vui”, cô Trang rưng rưng.
